Durante las primera sesión del taller Fotografía Creativa: Diario Visual, se presentó el concepto de diario visual como un espacio donde reunirá sus fotografías junto a anotaciones y reflexiones sobre su proceso, favoreciendo el desarrollo de una identidad visual propia.

En sus primeras clases, las y los estudiantes exploran su cuerpo a través de ejercicios básicos de coordinación, ritmo y desplazamiento, favoreciendo la confianza y la conexión con la música.

El taller de fútbol dirigido a estudiantes de 5° y 6° básico es un espacio formativo que promueve el desarrollo de habilidades deportivas y el trabajo en equipo.

En el taller iniciamos explorado por el escenario y desarrollado nuestro cuerpo expresivo. Durante el año estaremos preparándonos para un montaje teatral actuado por niños, niñas y adolescentes del colegio particular Leonardo Da Vinci.

Durante las primeras semanas del taller de lengua de señas, las y los estudiantes se han acercado a una nueva forma de comunicación, basada en el uso de las manos, expresiones faciales y el lenguaje corporal.

El taller de patinaje ofrece clases entretenidas, formativas y llenas de motivación, donde cada estudiante tiene la oportunidad de desarrollar su talento, fortalecer la disciplina y cultivar el amor por el patinaje.

En sus primeras semanas, el taller de manualidades se ha desarrollado como un espacio creativo y acogedor, donde las y los estudiantes han comenzado a explorar distintas técnicas y materiales.

Con mucho entusiasmo, nuestros estudiantes participan en el Taller de Taekwondo, guiado por el Profesor Javier Correa, Cinturón Negro 3er Dan e Instructor de Taekwondo ITF.

Con mucho entusiasmo, energía y compromiso, nuestras estudiantes han dado sus primeros pasos en este espacio deportivo. Cada entrenamiento ha estado lleno de ganas de aprender, mejorar y, sobre todo, disfrutar del juego en equipo.

El taller de folclore 2026 dio inicio con el refuerzo de los pasos básicos de la cueca, para posteriormente incorporar danzas de la cultura Rapa Nui y dar paso a nuevos aprendizajes representativos de las distintas zonas de nuestro país.”